نوروفیدبک و ضرورت استفاده از آن در آموزش خلبانان

نویسندگان

سید علی نیک سیرت

sa niksirat researcher, iriaf health administration, tehran, iranپژوهشگر، تهران، ایران، اداره بهداشت و درمان نهاجا، مرکز تحقیقات محمد رضا کاظمی

mr kazemi assistant professor, aja university of medical sciences tehran, iran. استادیار، تهران، ایران، دانشگاه علوم پزشکی آجا، گروه روان پزشکی حبیب ا... میرزابابایی

h mirzababaiy assistant professor, aja university of medical sciences tehran, iranاستادیار، تهران، ایران، دانشگاه علوم پزشکی آجا، گروه کاردیولوژی

چکیده

مقدمه: نوروفیدبک یا بازخورد عصبی روش نوینی است که اخیراً استفاده از آن در زمینه های مختلف از جمله روان پزشکی، ورزشی، آموزشی و نظامی رو به افزایش است و نتایج مطلوبی در بهبود عملکرد مغزی در پی داشته است. در این مقاله سعی بر آن است که مروری مختصر بر مبانی و مفهوم نوروفیدبک و چگونگی تأثیرگذاری آن صورت گیرد و راه کارهایی برای استفاده از آن در دوره های آموزشی نظامی به خصوص در حیطه ی آموزش های هوایی و خلبانی ارائه گردد. روش بررسی: این مطالب از طریق جستجو در سایت های اینترنتی داخلی و خارجی و نیز کتب مرجع اعصاب و روان استخراج شده است. یافته ها: در این مطالعه مفهوم کاربردی نوروفیدبک شرح داده شد و روش هایی برای چگونگی استفاده از آن در سیستم آموزش های نظامی با ارجحیت بر آموزش های خلبانی و تقویت عملکرد ذهنی خلبانان ارائه شد. بحث و نتیجه گیری: از آنجا که مطالعات صورت گرفته در زمینه ی نوروفیدبک تأثیر آن را در افزایش قابلیت های مغز ثابت کرده اند و در کشورهای پیشرفته از این روش در زمینه های مختلف بهره می جویند، به کارگیری آن در آموزش خلبانان در جهت افزایش کارایی و کاهش خطا می تواند مفید واقع شود.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

The effect of cyclosporine on asymmetric antibodies and serum transforming growth factor beta1 in abortion-prone model of mice CBA/J x DBA/2

كچ ي هد فده و هقباس : ي ک ي طقس زورب للع زا اه ي ،ررکم ا لماوع تلاخد ي ژولونوم ي ک ا رد ي ن قم طققس عون ي وراد دقشاب ي س ي روپسولک ي ،ن ح لدم رد طقس شهاک بجوم ي ناو ي CBA/j×DBA/2 م ي تنآ ددرگ ي داب ي اه ي ان و راققتم TGF-β لماوع زا عت مهم يي ن گلماح تشونرس هدننک ي سررب روظنم هب رضاح هعلاطم تسا ي ات ث ي ر اس ي روپسولک ي ن م رب ي از ا ي ن تنآ عون ي داب ي س و اه ي اکوت ي ن TGF...

متن کامل

The Study of Stressful Factors in Clinical Education for Nursing Students Studying in Nursing and Midwifery College in Khorramabad

کچ هدي پ شي مز هني فده و : شزومآ لاب يني شخب ساسا ي شزومآ مهم و راتسرپ ي تسا . و هنوگ ره دوج لکشم ي شزومآ رد لاب يني ، آراک يي هدزاب و ا ني شزومآ زا شخب راچد ار لکشم م ي دنک . فده اب رضاح شهوژپ سررب ي لماوع سرتسا از ي شزومآ لاب يني رد وجشناد ناي راتسرپ ي هدکشناد راتسرپ ي و يامام ي ماـجنا داـبآ مرـخ تسا هتفرگ . شور و داوم راک : رضاح هعلاطم کي هعلاطم صوت يفي عطقم ي تسا . د...

متن کامل

جایگاه حقوق تطبیقی و ضرورت بازنگری در آموزش آن

در بخش اول این مقاله تلاشهای صورت گرفته برای تبیین یکی از مهم‎ترین موضوعات روش شناختی در دانش حقوقی معاصر؛ یعنی بحث در باره ماهیت حقوق تطبیقی بررسی شده است. این تلاشها منجر به ارائه سه دیدگاه متفاوت شده است: دیدگاه اول حقوق تطبیقی را یک روش علمی می‎داند، دیدگاه دوم آن را دانش مستقل و دیدگاه سوم آن را صرفاً یک برنامه آموزشی تلقی می‎کند. در این مقاله نقش حقوق تطبیقی به عنوان شاخه‎ای مستقل از دانش ...

متن کامل

تفکر انتقادی و ضرورت آموزش آن در کلاس درس

مقاله حاضر با بررسی تفکر انتقادی، ضرورت آموزش تفکر انتقادی را در کلاس مورد تأکید قرار می‌دهد، همچنین به بررسی نگرش اسلام به تفکر پرداخته است. تفکر انتقادی چیست؟ چه اهمیتی در آموزش و یادگیری دارد؟ رشد و آموزش تفکر انتقادی در کلاس‌های درس چگونه است؟ و چه کاربردهایی می‌تواند برای اولیای تعلیم و تربیت داشته باشد؟ این مقاله بر آن است تا پاسخگوی این پرسش‌ها و برخی پرسش‌های دیگر باشد. در این بررسی تع...

متن کامل

ضرورت کاربرد آموزش الکترونیکی و اثربخشی آن در خودمراقبتی بیماران

Background: Today, e-learning to patients is done more easily and more attractive along with text, audio, image and video as a new training method. But despite of many advantages of e-learning effectiveness in self care, it is observed in practice that in clinical settings and even educational environment performance of professional individuals is not appropriate in patient education. And due t...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
ابن سینا

جلد ۱۵، شماره ۱، صفحات ۵۱-۵۵

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023